香港新聞網10月8日電　今年是國家“十五五”規劃開局之年，行政長官李家超早前公布《香港第一個五年規劃》，明確提出“強化面向未來的教育規劃”，強調深化愛國主義教育、國民教育及價值觀教育。

適逢孫中山先生誕辰160周年，位於西半山的法定古蹟學校般咸道官立小學率先響應施政重點。該校由孫中山先生在港就讀的第一所學校改建而成，現將校內具標誌性的旋轉樓梯空間改造為“中國歷史長廊”，於10月8日揭幕，由立法會議員、香港教育工作者聯會副會長鄧飛主禮及主持專題講座。

在香港“一五”規劃公布不足一個月之際，該校即將法定古蹟的保育價值與愛國主義教育、國民教育的時代需求有機結合，開創了古蹟校園與愛國主義教育深度融合的先例。

古蹟校舍化身立體教材議員勉勵學生說好中國故事

學校前身為拔萃男書室。1883年，孫中山先生從家鄉翠亨村來港繼續學業，這裡正是他在香港就讀的第一所學校。其後，校舍改建為羅富國教育學院，亦曾作香港中文大學聯合書院校舍之用，至2000年命名為般咸道官立小學。校舍至今仍保留防空洞、木門及旋轉樓梯等歷史構件，現已納入“孫中山史蹟徑”第二站，並於2021年被列為香港法定古蹟。

鄧飛表示，校園內的旋轉樓梯、孫中山先生銅像等，都是校園裡的歷史印記，學生每日在紅磚石柱間穿行上課，本身就是香港推動歷史文化傳承最立體、最生活化的寫照。他寄語學生珍惜這份獨特的學習條件，從身邊的古蹟校園出發讀懂歷史，了解國家從站起來、富起來到強起來的奮鬥歷程，進而將對歷史的感悟轉化為建設國家、服務社會的實際行動。

長廊融匯古今跨學科設計讓歷史“活起來”

新揭幕的“中國歷史長廊”依朝代脈絡展示中華文明發展，同時融入多媒體互動元素，並展出大量由學生與家長共同創作的歷史文化作品，體現文化傳承“始於日常生活、源於家庭薰陶”的理念。

校長李明佳指出，校內的防空洞遺跡見證了抗戰歲月的艱苦，批盪工藝與旋轉樓梯則記錄了西式建築美學與本地工匠技藝的融合，這些歷史載體正是愛國主義教育最真實有力的教材，讓學生從歷史中汲取智慧，在校園生活中涵養家國情懷。而長廊的籌備過程本身亦是一場文化傳承實踐，從資料搜集、內容編排到作品創作，師生與家長共同經歷了一次深刻的歷史洗禮。

副校長陳曉虹表示，在國家“十五五”規劃及香港“一五”規劃展開的關鍵節點，教育工作者的責任不僅是傳授知識，更在於引導學生將個人成長的坐標與國家發展的脈搏連結起來。課程統籌主任黃茵淵則指出，長廊設計旨在讓學生從歷史、文化、藝術、語文等多角度認識中華文明，校方將進一步加強跨學科學習，讓長廊成為學生建構知識、樹立文化自信的新起點。

校方期望，“中國歷史長廊”引領學生感受中華文明的厚度，在香港融入國家發展大局的背景下，將歷史智慧轉化為探索未來的動力，自覺肩負起文化薪火相傳的使命，成長為既有歷史底蘊、又有世界視野，既懂傳承、又敢創新的年輕一代。（完）