【來論】陳曼琪：政府應提升國民教育工作的層次

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【來論】陳曼琪：政府應提升國民教育工作的層次

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2022-04-28 14:19 | 稿件來源：香港新聞網

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翻查今年預算案及部門的回應，並無優化國民教育頂層設計。我自2020年一直提倡希望能夠將“基本法推廣督導委員會”升格為“憲法和香港基本法推廣督導委員會”，並開設“憲法和基本法推廣專員”一職，負責監督憲法和基本法教育在香港的宣傳推動，協調凝聚特區政府及社會持份者推廣憲法和基本法教育的力量。

建議“憲法和基本法推廣專員”需每年擬備憲法和基本法推廣教育年報，由行政長官向全國人民代表大會常務委員會報告備案。與此同時，香港電台的部門首長廣播處處長，亦應是“憲法和香港基本法推廣督導委員會”的官方成員之一。

有關推展國民教育工作，政府如有措施就可以提出撥款申請，上至改革教育課程架構，下至每個課室放置國旗，只要是對國民教育的推廣有所價值，我們也應該不會反對。不過，從預算案或其他政府政策來看，就是有點缺乏政策落地的實質感。

剛才說到廣播處長，其實香港電台同樣也有許多空間可以主動推動國民教育。我們撥款予香港電台，就是希望其能夠按照《香港電台約章》，培養市民對公民及國民身分的認同感。我近日收到港台的一封回信，指已製作《國安法事件簿》、《世紀長征》、《香港優勢》等節目，向市民推廣國安法、“一國兩制”和大灣區的知識；又指已向內地廣播機構購入電視劇及紀錄片。事實上，香港電台背負“香港”二字的官方名分，主動與內地單位接洽製作節目，多利用軟性文化的方式增強港人國家認同感，其實是大有可為。就如，我自2020年一直倡議與央視舉辦每年“我要上春晚”的港區選拔賽，勝出者能夠出席春晚表演節目。換言之，一切也是有其可能，只視乎港台有沒有跳出原有的思想框框。