學與教博覽落幕 無感知AI課堂方案小樂秒閱成教育界熱話香港新聞網7月9日電 為期三天的學與教博覽 2026早前於香港會議展覽中心圓滿收官，本屆展覽由智慧城市联盟主辦、香港教育城呈獻，並獲香港特區政府教育局全力支持，以“重塑教育：以人為本應對未來”為主題。廣州樂庚資訊科技有限公司帶來升級版“小樂秒閱”無感知 AI 數碼課堂方案亮相展位，憑毋須學生電子器材、兼容港式雙語教學的獨特設計，三日展期吸引大批校長、課程主任、前線教師及教育官員到場體驗，成為全場人氣最高的智慧教學解決方案，備受港澳教育界關注。
作為亞洲頂尖教育科技交流平台，三日展會匯聚數千名來自香港、澳門及大灣區各地教育持份者，圍繞電子學習、評估促進學習（AfL）、照顧學生多樣性、校本數碼轉型等議題交流觀摩，配合教育局多項資助政策推廣，不少學校管理層專程到場尋找適合本地校情的輕量級智慧教學工具。樂庚旗下“小樂秒閱”無感知 AI 課堂憑貼合香港教學場景的設計，一舉成為今屆展覽焦點。
三日展期人潮不絕本地教師認同“紙筆教學 + 數據化”雙贏模式 展覽開幕首日起，樂庚展位體驗區長期座無虛席，參觀人士涵蓋官立、津貼、直資中小學、國際學校校長、各科科主任、校務發展組人員，以及教育局資訊科技教育團隊代表。 不少前線教師及校長表示，香港推行電子學習多年，但長期面對兩大難題：一是學生長期使用平板電子學習，容易衍生視力負擔、課堂分心等問題；二是市面上多數 AI 教學系統需全校統一採購學生設備，成本高昂，且數據各自獨立，加重教師行政工序。
來自某小學的課程主任在現場表示：“我們一直想落實即時學情分析，但又不想強制學生日日帶平板。小樂秒閱只靠課室天花智能終端，學生沿用普通試卷、練習簿就可以完成數據採集，完全保留傳統紙筆教學節奏，同時即時掌握全班學生掌握程度，非常切合香港大班教學環境。” 展會期間，樂庚團隊接待逾百間港澳院校代表，不少學校即場諮詢優質教育基金、推廣閱讀津貼申請配套方案，商討校本落地細節。
升級版小樂秒閱四大核心功能針對香港教育痛點量身打造 今次首度完整登陸香港展覽的升級版“小樂秒閱”無感知 AI 數碼課堂，針對香港 ITE4 資訊科技教育策略、評估促進學習政策需求，推出四大本地化技術突破： 繁英雙語精準 OCR 識別 系統強化繁體中文、英文雙文字辨識能力，兼容香港中小學中英文教科書、校內試卷、校本補充練習，無論選擇題、填充題、英文寫作、文學長答均可自動識別，全面匹配港式雙語教學場景。 輕量課堂手勢互動 新增無設備手勢互動功能，學生毋須任何電子工具，透過簡單手勢即可完成課堂答題、即時投票、學習回饋，豐富課堂互動形式，協助教師即時掌握全班學習狀態，推動課堂以學生為中心。 全學科30 秒全班速批支援主觀題分析 AI 批改引擎覆蓋中英文所有題型，包括難度最高的英文寫作、人文科論述題；一堂練習完畢 30 秒內自動生成班級學情熱力圖，標示各班常見錯誤知識點，協助教師即時調整教學節奏，落實“拔尖補底”差異化教學。 零學生設備無感數據採集減輕師生負擔 方案核心優勢為毋須每位學生配備平板、專屬教具，僅安裝課室天花智能終端即可自動採集紙筆作答數據。一方面守護學生視力、維持紙筆書寫能力，另一方面系統自動匯總所有學生成長數據，一鍵產出符合學校外評（ESR）、校務發展報告所需數據圖表，大幅削減教師手動統分、製作報告的行政工時。 除旗艦產品小樂秒閱外，樂庚亦於展區完整展出全鏈路數碼教育產品矩陣，覆蓋教、學、研、管、評五大校務範疇，一站式支援學校及區域教育局數碼轉型。 打通大灣區教育協作內地成熟技術落地香港校本場景 樂庚作為廣東國資背景教育科技企業，多年深耕大灣區智慧教育建設，旗下方案已於內地多個教育重點區域、百間示範學校落地，案例獲教育部多項權威認證。今次透過《學與教博覽 2026》，正式把經實戰驗證的 AI 教學技術本地化調校，對接香港各項教育資助、評估制度。 展會現場多間香港連鎖學校、大灣區姊妹學校聯盟與樂庚團隊深入交流，探討跨境數碼校園共建、兩地教研數據互通、聯合閱讀推廣計劃等合作方向。與會教育界人士認為，小樂秒閱這類無設備負擔的 AI 教學工具，既能符合香港“以人為本”的教育核心，亦可推動大灣區教育資源、教學數據互通，助力兩地數碼教育協同發展。
業界展望：無感知 AI 成香港數碼教學新趨勢 一連三日展覽圓滿落幕，不少教育界嘉賓總結，隨著教育局持續推動電子學習與數據化評估，過往依賴大量學生硬件的數碼轉型模式門檻偏高，難以普及；而像小樂秒閱這類不割裂傳統紙筆教學、輕量部署、數據完整可追溯的無感知 AI 方案，正好解決學校“有心數碼轉型，卻怕加重師生負擔”的兩難局面。三日展覽收集大量香港校長、教師的實務意見，團隊將繼續針對香港課程、外評要求、資助申請流程優化系統功能，後續會安排到校示範、校本試行計劃，歡迎全港各中小學、教育團隊聯絡團隊預約專場演示，以數據實證推動香港教育改革，讓科技隱於無形，回歸育人初心。（完） 【編輯：徐嘉儀】
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