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澳門日報:“愛國愛澳”成澳門青少年主流價值觀

时间:2019年12月16日 20:13  稿件来源:中國新聞網


資料圖:9月29日,“澳門各界青年組織活動籌備委員會”在西灣湖廣場舉行升旗活動,慶祝新中國成立70周年,約300多名青年代表參與。中新社發 鐘欣 攝

  據《澳門日報》報道,澳門回歸後,特區政府和社會各界加強對青少年一代的愛國主義教育,取得了明顯成效,“愛國愛澳”成為青少年的主流價值觀。澳門培正中學校長高錦輝認為,澳門愛國主義教育的成功,有賴特區政府和社會各界的支持,未來冀各方繼續做好相關工作,推進愛國主義教育發展。

  特區政府逐步推進愛國主義教育

  澳門特區政府在2000年提出“愛國主義和公民意識應在整個教育領域內得到足夠的重視和切實的推行”,翌年提出“要進一步發展公民教育,特別是有關國家民族觀念的教育”。2006年制訂了《非高等教育制度綱要法》,明確規定“培養及促進受教育者愛國愛澳、厚德盡善、遵紀守法的品格,尤其應培養其對國家和澳門的責任感”。

  隨後特區政府陸續制訂實施《非高等教育階段“愛國愛澳”教育實施綱要》、《非高等教育範疇德育政策》等一系列法規和政策,修訂《國旗、國徽、國歌及區旗、區徽的懸掛及展示》,為開展愛國主義教育奠定基礎。

  回歸後,特區政府組織編寫適應澳門區情、適合澳門青少年的本地教材,將愛國主義教育落實到學校日常教學中。特區政府規範學校課程設置和教學內容,制訂《本地學制正規教育課程框架》,將《品德與公民》和《歷史》列入必修科目或內容;頒布《本地學制正規教育基本學力要求》,規定了各科課程講授內容的基本要求。各高校均將憲法和基本法內容納入通識教育必修課。

  高錦輝表示,該些措施對青年學生全面認識歷史、培養愛國情操等發揮積極作用。

  與內地互訪交流 增進師生愛國情懷

  此外,特區政府通過多個赴內地交流項目,增進師生愛國情懷。這包括廣泛與內地學校締結姊妹學校,至今澳門中小學與內地締結約240對姊妹學校,在交流互鑒中增強師生對祖國的認識;開展“認識祖國、愛我中華”項目,已資助65000名師生到內地專題研習,“千人計劃”方面,至今已有逾3000名青年赴內地學習交流,進一步增強了愛國意識。

  另外,華夏園丁大聯歡、港澳教育界國慶訪京團等品牌活動,至今已組織約2000名教師、教育界人士參與,增進了澳門教師對內地教育和國情的了解。

  高錦輝認為,這些活動通過交流、研習等,讓澳門師生對內地各領域有更全面和動態的了解,成效顯著。

  澳門學生薪火傳承“愛國愛澳”精神

  適逢澳門回歸20周年之際,澳門中華新青年協會理事長楊文遠認為,這是一個好的時間點以對澳門的愛國主義教育進行階段性回顧,使其在現在良好的基礎上作進一步的推進和提升。

  楊文遠表示,回歸以來,特區政府高度重視青少年愛國主義教育工作,增加了澳門青年對國家民族的認同感,肯定社會各界這些年來進行愛國主義教育工作的成效。澳門成功實踐“一國兩制”,回歸20年來社會繁榮安定,全賴社會各界愛國愛澳人士的共同努力。

  楊文遠希望特區政府和社會各界在未來能加大愛國主義教育方面的投入力度,多層次、多方位,用青年易於理解的語言和方式普及推廣,特別是澳門回歸前後的歷史發展軌跡,讓青年正確認識國家和澳門之間的關系,了解過去、展望未來。

  澳門中華學生聯合總會理事長戴嘉萍表示,回歸後澳門教育事業發展飛速進步,學生能力和素養不斷提升,整體競爭力上升,現在學生完成基礎教育後,升讀大學比率已逾9成。相信教育的發展,離不開特區政府堅持教育興澳的方針及對教育資源的投放。

  戴嘉萍提到,特區政府在回歸後,積極發展教育事業,推動非高等教育和高等教育領域上的制度建設。與此同時,特區政府多方面強化愛國教育,保障“愛國愛澳”薪火相傳。

  她指出,學生除於公民課堂外,能在學校早會仰望國旗徐徐升起;特區政府開展千人計劃,給予學生親身走往內地認識國情,了解祖國發展的機會;每逢國慶、回歸等重要紀念日,各項慶祝活動,學生不論在參與或是在觀賞過程中,都能感受到個中氣氛和紀念日的重要意義。透過種種強化青年學生對祖國的歸屬感、自豪感、認同感,確保愛國主義得以傳承。

【編輯:马华

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